Angela-Maria Nassall Bakk. MA
Fächer/Instrumente
- Ganzheitliches Musizieren (Musikum Grödig)
- Klingendes Klassenzimmer (Musikum Grödig)
"Glücklicherweise stehen uns mit den Medien Musik und Bewegung zwei ganz besondere Ausdrucksformen zur Verfügung, die sowohl emotional und intellektuell ansprechend, als auch lustvoll und gleichzeitig ordnend wirken." (Klöppel/Vliex)
Schwerpunkte im Unterricht
Rhythmus ist die Verbindung und der kleinste gemeinsame Nenner von Sprache, Musik und Bewegung. Eine solide musikalische Basisarbeit wirkt sich positiv auf die Entwicklung der Persönlichkeit, auf das Lernen an sich aus. Die eigene Musikalität zu entdecken und zu entwickeln ist Kern aller Aktivitäten im Unterricht. Dazu gehören Singen, Bodypercussion, Spiel mit elementarem Instrumentarium und Bewegung und Tanz.
Musikalischer Werdegang
Singen, Tanzen und Violine seit der frühen Kindheit
2000 - 2006 Studium Elementare Musik- und Tanzpädagogik an der Universität Mozarteum
Seit 2005 Unterrichttätigkeit in den Bereichen Kinderchor, Kreativer Kindertanz, Modern Dance, Musical Choreographie, Bodypercussion, etc. an Institutionen wie SEAD (salzburger experimental academy of dance), Musikum an unterschiedlichen Sprengeln, Musikmittelschulen im Land Salzburg, Kurse an der PH Salzburg und Linz, Lehrerfortbildungen im In- und Ausland, etc.
